Cycles d'animation continus nature et éco-citoyen...

... de la maternelle à la 6ème primaire

 

Votre établissement veut mettre l'accent sur l'environnement?? Graine de(n)vie asbl vous propose un accompagnement sur mesure selon votre projet.

Les animations assurent une continuité dans la découverte de l’environnement dans ses aspects naturalistes et éco-citoyens avec des allers-retours entre le milieu naturel et nos modes de vie.
Elles sont toujours ancrées dans le concret et le quotidien de l’enfant !

N'hésitez-pas à demander une rencontre...

Exemple de proposition d'animation pour toute l'école :

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LA BALADE DES LUTINS S’émerveiller de la magie de la nature ; découverte sensorielle et émotionnelle de nos écosystèmes proches (c’est beau, c’est magique,… c’est précieux !)

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LE GRAND CHAMBARDEMENT DE PRINTEMPS : Découverte en mode exploration de nos écosystèmes au printemps ; cuisine sauvage, oiseaux, insectes,…

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LES PIEDS DANS L'EAU : Découverte du ruisseau, de la mare et de l’histoire du Fiérain ; pour faire une pêche et calculer un indice biotique, pour faire le lien entre l’eau et l’homme

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MON AMI L'ARBRE : Pour s’émerveiller de ce géant ; comprendre son rôle dans le monde du vivant et sa place dans les chaînes alimentaires ; comprendre son fonctionnement (photosynthèse) et faire le lien entre les plantes et l’homme

DE LA GRAINE A L'ASSIETTE Découverte des ressources naturelles nourricières, chemin de la plante au supermarché

AUDIT ENERGITIQUE Enquête sur l’énergie et la mobilité, questionnement sur la provenance de ces ressources ; renouvelables ou pas, imaginons des alternatives,…

PLAISIRS D'AUTOMNE : Découverte en mode artiste et ludique de nos écosystèmes en automne ; couleurs d’automne, traces d’animaux, stratégies pour préparer l’hiver,…

TERRE ET EAU Constat sur les ressources côté eau et côté sol ; occupation des sols, évolution de l’agriculture ; cycle de l’eau et état des stocks d’eau douce,…

TRANCHES DE VIES

TRANCHES DE VIES : Découvertes de quelques biotopes spécifiques ; zoom sur la prairie, la haie, le sous-bois,… comparaison et compréhension de la diversité, importance de la biodiversité (c’est quoi et à quoi ça sert ?),…

LES BELLES COMESTIBLES

LES BELLES COMESTIBLES : Cuisine sauvage (et autres « services ») pour faire le lien entre le milieu naturel et l’homme, son assiette, sa pharmacie,… découvrir le rôle de terre nourricière et soignante

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L'HOMME DANS LE PAYSAGE : Comprendre l’impact de l’homme sur les milieux naturels ; histoire et gestion de la forêt, occupation des sols, l’agriculture,…

L'HISTOIRE DU PAYSAGE : Approche historique et systémique de la constitution du sous-sol et du paysage ; expérience sur la roche et le sol,…

ETAT DE LA PLANÈTE ET DEMAIN? : Aujourd’hui où en sommes-nous ; jeux de rôle, jeux coopératifs récapitulatifs, piste de réflexions,…

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